La Section professionnelle du Collège

Préambule

A l’heure actuelle et à tous les niveaux (sous-direction,équipe pédagogique, élèves), chacune des composantes de la Sectionprofessionnelle peut mesurer la place qu’elle occupe au sein du Centre ScolaireSaint-Michel en tant que partenaire à part entière.

Pour exemples, les représentants de la Sectionprofessionnelle siègent de plein droit dans toutes les assemblées constituéesdu Collège ; l’équipe pédagogique est régulièrement invitée à participeraux manifestations officielles, culturelles et(ou) festives organisées par leCollège ; les élèves ont lapossibilité de partager les moments de fête au Collège et rencontrent leurspairs sur les terrains de sport.

D’autres projets à destination des élèves sont en gestationpour favoriser les rencontres informelles, d’une part, mais aussi un réelesprit de solidarité entre tous, d’autre part.

L’excellence du Collège ne procéderait-elle pas également dela diversité de sa population d’élèves, dont les différences socioculturellesenrichissent l’institution ?

Les études

L’école professionnelle propose une formation étalée sur lesdeuxième et troisième degrés, sanctionnée par un CESS (Certificatd’Enseignement Secondaire Supérieur), une Qualification d’Installateur enChauffage Central et un Certificat de Gestion de Base.

Après la 7^ème année, les élèves qui le souhaitentpeuvent poursuivre leurs études dans l’Enseignement Supérieur de typecourt.

Le contexte

L’école est implantée dans un quartier socialementdéfavorisé.

La population d’élèves est constituée à 85% de Belgesd’origines turque et marocaine, de 10%

de Belges d’origine et d’autres provenances (Espagne,Italie, e. a.) ainsi que de 5% de primo-arrivants.

Bien que la tendance commence lentement à s’inverser, laplupart des élèves s’inscrivant à la Section professionnelle ont un parcoursscolaire peu linéaire, fait d’échecs, abandons voire de renvois.

Le projet

La Section professionnelle opère avec de petitsgroupes-classes, organise des réunions hebdomadaires de l’équipepédagogique, favorise l’émergence de projets alternatifs, tels le Programme Service Etudes initiéen cette année du centenaire.

Ce programme permet notamment aux élèves d’intégrer desvaleurs de citoyenneté en se rendant utiles, via leurs compétences fraîchementacquises, à l’une ou l’autre collectivité demanderesse.

La petite taille de la section favorise égalementl’installation d’un cadre de travail plus proche du groupe et de l’individu.

Enfin , les sorties pédagogiques, voyages et excursionsscolaires ainsi que journées sportives témoignent également de lavitalité de la Section professionnelle.

Coordonnées

Sous-directeur : Olivier Kerstenne

Chefd’Atelier : Patrick Hock

1. Deuxième degré

Rue Dupont 20

1030 Bruxelles

Tél. 02/223 20 35

Courriel : olivier.kerstenne@college-st-michel.be

1. Troisième degré

Rue God efroid de Bouillon 55

1210 Bruxelles

Tél. : 02/218 60 04